學校教育目標、長健科教育目標與畢業生能力對照表
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校教育目標 |
長健科教育目標 |
長健科畢業生能力 |
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1.人文關懷: 人文校園、關懷生命,達成關懷生命之全人教育目標。 |
◎培養具有人文素養、職業倫理之態度。
◎培育具有自我成長的終身學習能力。
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◎具備服務學習與關懷社會能力 ◎具備克盡職責的工作態度。 |
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2.專業前瞻: 實用專業、提升品質,促使專業理論與臨床。 |
◎培育能應用專業知能於個人、家庭和社區健康照顧的能力。
◎培育跨業整合推動具能力。
◎培育具有溝通與團隊成員合作共事的精神。
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◎具備合乎長照照護及健康促進所需的基本照護知識與技能。 ◎具備問題發現與改善等之解決能力。 ◎具備與團隊人員溝通、協調與合作之能力。 |
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3.國際視野: 結合國際、開拓視野;拓展前瞻教學視野。 |
◎培育寬廣前瞻的國際長照視野。 ◎培育具有自我成長的終身學習能力。 |
◎擁有關注國際長照發展趨勢的能力。 ◎具有終身學習理念。 |